SKOLE6220Læring og undervisning i matematikk (8.-10. trinn)
Karakterstatistikk ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet · 15,0 studiepoeng · 2021–2022
Snitt (beståtte)
3,57B
Stryk
0 %
Kandidater
14
År
2021–2022
Karakterfordeling
14 kandidater med bokstavkarakter, 2021–2022.
Hva ligger du an til i SKOLE6220?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på — helt gratis, uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenÅr for år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) |
|---|---|---|
| 2022 | 6 | 3,00 (C) |
| 2021 | 8 | 4,00 (B) |
Flere SKOLE-emner ved NTNU
- SKOLE6119 Den nasjonale rektorutdanningen ved NTNU
- SKOLE6130 Ledelse og digitalisering
- SKOLE6025 Spesialpedagogikk for likeverd og inkludering
- SKOLE6015 Veiledning i skolen av lærerstudenter og nyutdannede lærere, emne 2
- SKOLE6134 Forskning og utvikling i skolen
- SKOLE6007 Læringsutfordringer
- SKOLE6014 Veiledning i skolen av lærerstudenter og nyutdannede lærere, emne 1
- SKOLE6150 Læreren som inkluderingsagent
- SKOLE6026 Elevmangfold og likeverdig opplæring
- SKOLE6133 Ledelse av kunnskapsorganisasjoner
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2021–2022, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene — vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.