DKL114NElevaktive metoder og mediekultur i det digitale klasserommet
Karakterstatistikk ved Høgskulen i Volda · 15,0 studiepoeng · 2021–2024
Snitt (beståtte)
–
Stryk
0 %
Kandidater
21
År
2021–2024
Emnet vurderes til bestått/ikke bestått: 100 % besto.
Hva ligger du an til i DKL114N?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på — helt gratis, uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenÅr for år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) |
|---|---|---|
| 2024 | 5 | – |
| 2023 | 5 | – |
| 2022 | 5 | – |
| 2021 | 6 | – |
Flere DKL-emner ved Høgskulen i Volda
- DKL20KØ Fagfornyelse og klasseledelse i teknologirike klasserom
- DKL117N Tilpassa opplæring med digitale ressursar
- DKL116N Programmering i skolen
- DKL112N Læringsdesign og klasseromsleiing i teknologirike læringsmiljø
- DKL111N Profesjonsfaglig digital kompetanse
- DKLYB101 Profesjonsfaglig digital kompetanse for yrkesfaglærere
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2021–2024, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene — vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.