MAELDRE5005Prosjekt som arbeidsmetode i tjenesteutvikling
Karakterstatistikk ved VID vitenskapelige høgskole · 15,0 studiepoeng · 2021–2022
Snitt (beståtte)
–
Stryk
0 %
Kandidater
11
År
2021–2022
Emnet vurderes til bestått/ikke bestått: 100 % besto.
Hva ligger du an til i MAELDRE5005?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på — helt gratis, uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenÅr for år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) |
|---|---|---|
| 2022 | 5 | – |
| 2021 | 6 | – |
Flere MAELDRE-emner ved VID
- MAELDRE5004 Livssyn, verdier og relasjoner i profesjonell praksis
- MAELDRE5003 Eldre med demens og psykiske lidelser
- MAELDRE6050 Personsentrerte arbeidsformer helsefremmende tjenester til eldre
- MAELDRE6054 Teknologi og digitalisering i helse- og omsorgstjenester
- MAELDRE5001 Behov, utviklingstrekk og aktører i helsetjenester til eldre
- MAELDRE6053 Systematisk etikkarbeid i praksis
- MAELDRE6010 Innovasjon og utvikling av helsefremmende tjenester til eldre
- MAELDRE5002 Vitenskapsteori, forskningsmetoder og forskningsetikk
- MAELDRE6100 Masteroppgaven
- MAELDRE6052 Helsefremming gjennom velferdsteknologiske løsninger
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2021–2022, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene — vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.