LER-3201Masteremne i matematikkdidaktikk - sentrale matematiske temaer
Karakterstatistikk ved Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet · 15,0 studiepoeng · 2021–2025
Snitt (beståtte)
2,93C
Stryk
4 %
Kandidater
98
År
2021–2025
Karakterfordeling
98 kandidater med bokstavkarakter, 2021–2025.
Hva ligger du an til i LER-3201?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på — helt gratis, uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenÅr for år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) |
|---|---|---|
| 2025 | 12 | 1,25 (E) |
| 2024 | 12 | 3,75 (B) |
| 2023 | 18 | 4,06 (B) |
| 2022 | 28 | 2,61 (C) |
| 2021 | 28 | 2,88 (C) |
Flere LER-emner ved UiT
- LER-3500 Metode
- LER-3000 Pedagogikk og elevkunnskap fellesemne - Skolen som organisasjon og skolen i samfunnet
- LER-2051 FoU-oppgave fellesemne - Utforsking av egen praksis
- LER-1050 FoU-tema fellesemne - Lærerrollen
- LER-3650 Praksis 4. studieår. Lærerutdanning 5. - 10. trinn
- LER-3002 Pedagogikk og elevkunnskap 5-10. Kultur, identitet og danning
- LER-2650 Praksis 3. studieår. Lærerutdanning 5.-10. trinn
- LER-1652 Praksis 2. studieår. Lærerutdanning 5.-10. trinn
- LER-1003 Pedagogikk og elevkunnskap 5-10. Å mestre mangfoldet: Tilpasset opplæring og læring
- LER-1052 FoU-tema 5-10 - Grunnleggende ferdigheter
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2021–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene — vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.