RSNE4100Cultural-historical and decolonial approaches to learning, development, and inclusion
Karakterstatistikk ved Universitetet i Oslo · 10,0 studiepoeng · 2025
Snitt (beståtte)
5,00A
Stryk
0 %
Kandidater
13
År
2025
Karakterfordeling
13 kandidater med bokstavkarakter, 2025.
Hva ligger du an til i RSNE4100?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på — helt gratis, uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere RSNE-emner ved UiO
- RSNE4013 Basic concepts in Statistics
- RSNE4011 Quantitative research methods and design
- RSNE4012 Qualitative research methods and design
- RSNE4320 Specialization in qualitative methods
- RSNE3002 Learners with diverse needs and backgrounds
- RSNE4310 Specialization in quantitative data analysis
- RSNE4002 Learners with diverse needs and backgrounds
- RSNE4001 Inclusive Education and the Nordic Model
- RSNE4330 Specialization in literature review as a research methodology
- RSNE3001 Inclusive Education and the Nordic Model
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene — vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.