IS-215Digitalisering i skolen og lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse
Karakterstatistikk ved Universitetet i Agder · 30,0 studiepoeng · 2021–2024
Snitt (beståtte)
4,15B
Stryk
0 %
Kandidater
26
År
2021–2024
Karakterfordeling
26 kandidater med bokstavkarakter, 2021–2024.
Hva ligger du an til i IS-215?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på — helt gratis, uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenÅr for år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) |
|---|---|---|
| 2024 | 13 | 4,31 (B) |
| 2021 | 13 | 4,00 (B) |
Flere IS-emner ved UiA
- IS-100 The role of digitalization in society
- IS-104 Digital Interaction Design
- IS-110 Objektorientert programmering
- IS-105 Datasystemer og systemarkitektur
- IS-114 Introduksjon til samskaping i informasjonssystemer
- IS-201 Datamodellering og databasesystemer
- IS-202 Programmeringsprosjekt
- IS-200 Systemanalyse og systemutvikling
- IS-216 Data Science Applications
- IS-310 Prosjektgjennomføring
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2021–2024, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene — vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.